Menschliche Intelligenz könnte sich teilweise aufgrund ihres Werts für die soziale Zusammenarbeit entwickelt haben, so eine von Jonathan Egeland geleitete Studie. Die Forschung ergab, dass Menschen mehr Respekt erhielten, wenn sie ihre kognitiven Fähigkeiten einsetzten, um eine Aufgabe zu bewältigen, die anderen zugutekommen konnte, und nicht einfach nur deshalb, weil sie bei einem kognitiven Test hohe Punktzahlen erzielten.
Die Ergebnisse stützen das, was die Forschenden als Hypothese der koalitionären Intelligenz bezeichnen. Diese Idee besagt, dass Menschen Prestige erlangen – in der Studie definiert als größerer Respekt und wahrgenommener Führungswert –, wenn ihre Fähigkeiten Gruppen dabei helfen, kollektive Probleme zu lösen, Handlungen zu koordinieren oder nützliche Dienstleistungen zu erhalten.
Das Team prüfte die Hypothese mit 175 Universitätsstudierenden in Norwegen, darunter 85 vollständige Paare in einer vorab registrierten Studie. Die Teilnehmenden absolvierten einen kognitiven Test, planten eine hypothetische Strategie zur Nahrungsbeschaffung und erklärten ihre Überlegungen einem Partner. Die Aufgabe erforderte, die Menge der gesammelten Nahrung gegen die durch die für das Sammeln aufgewendete Zeit verursachte Ermüdung abzuwägen.
Nach der Übung bewerteten die Teilnehmenden die Intelligenz und den Status ihrer Partner. Diejenigen, die bei der Aufgabe zur Nahrungsbeschaffung besser abschnitten, erhielten im Allgemeinen höhere Bewertungen in Bezug auf Respekt und Führungsstärke. Die statistische Analyse der Forschenden zeigte, dass kognitive Fähigkeiten über die Leistung bei der gruppenorientierten Aufgabe mit Prestige verbunden waren, während der direkte Zusammenhang zwischen kognitiven Fähigkeiten und Status nicht signifikant war.
Mit anderen Worten: Die Teilnehmenden schienen Intelligenz dann zu schätzen, wenn sie der Gruppe einen sichtbaren Nutzen brachte. Die Forschenden stellten außerdem fest, dass die Einschätzungen der Teilnehmenden zur Intelligenz ihrer Partner nach nur etwa zwei Minuten Interaktion weitgehend mit deren tatsächlichen Testergebnissen übereinstimmten.
Die Studie beschreibt Prestige als potenziell für beide Seiten vorteilhaft. Menschen, die sich fähigen Personen unterordnen, können Zugang zu nützlichen kognitiven Dienstleistungen erhalten, während diejenigen, denen Anerkennung und Gefolgschaft entgegengebracht werden, sozialen Status und die damit verbundenen Vorteile gewinnen können. Nach diesem Modell profitieren Gruppen, wenn sie Kompetenzen erkennen, die auf den potenziellen Wert einer Person für kollektive Aktivitäten hinweisen.
Die Forschenden weisen darauf hin, dass die Ergebnisse Einschränkungen aufweisen. Die Stichprobe bestand ausschließlich aus Universitätsstudierenden, weshalb unklar ist, ob die Ergebnisse auf andere Bevölkerungsgruppen übertragbar sind. Außerdem erfasste die Studie Eindrücke, die während kurzer Begegnungen entstanden, was möglicherweise nicht widerspiegelt, wie sich Status in etablierten Gruppen entwickelt. Auch ein einzelnes Experiment kann nicht jede Art darstellen, auf die eine Person zu einer Gruppe beitragen könnte.
Die Autoren schlagen vor, dass künftige Forschung größere und kulturell vielfältigere Stichproben verwenden und Interaktionen über längere Zeiträume beobachten sollte. Die Studie mit dem Titel „Coalitional value mediates status allocation based on cognitive ability“ wurde in Evolution and Human Behavior veröffentlicht.
Quellen: Phys.org.