Doktoranden und Nachwuchsforschende in Indonesien äußern Bedenken hinsichtlich der begrenzten akademischen Betreuung und der Machtungleichgewichte innerhalb von Promotionsprogrammen, während sich das Land auf eine Ausweitung seiner Graduiertenpopulation vorbereitet. Mehrere von Nature befragte Studierende beschrieben Treffen mit ihren Betreuern als kurz und weitgehend administrativ geprägt, wobei es eher um die Unterzeichnung von Forschungsvorschlägen oder die Genehmigung von Dissertationen ging als um kontinuierliche wissenschaftliche Anleitung.

Rully Charitas Prahmana, Mathematikdozent an der Ahmad-Dahlan-Universität und Gastforscher an der Western Michigan University, sagte, informelle Kontakte zwischen Betreuern und Studierenden seien in den Vereinigten Staaten weitaus üblicher als in Indonesien. Seiner Erfahrung nach treffen viele indonesische Wissenschaftler Studierende außerhalb formeller Situationen nur selten.

Einer von elf befragten Doktoranden sagte, die Betreuer hätten bei routinemäßigen Treffen über andere Dozenten gesprochen, anstatt Forschungsberatung zu leisten. Mehrere Befragte baten aus Sorge um ihre berufliche Zukunft um Anonymität. Andere berichteten, dass sie forschungsbezogene Kosten selbst übernehmen mussten. Eine Studentin sagte, sie habe insgesamt etwa 1.700 US-Dollar pro Jahr für den Zugang zu Probenahmestellen bezahlt, während das durchschnittliche Monatsgehalt in Indonesien bei etwa 200 US-Dollar liegt.

Die Bedenken werden laut, während die Regierung die Zahl der Promovierten von ungefähr 75.000 auf 125.000 bis 2045 erhöhen will. Hochschul-, Wissenschafts- und Technologieminister Brian Yuliarto sagt, der Plan solle die junge Bevölkerung des Landes in hochqualifizierte Arbeitskräfte verwandeln und das Wirtschaftswachstum unterstützen. Indonesien verfügt derzeit schätzungsweise über 272 Promovierte pro eine Million Einwohner, verglichen mit etwa 14.000 pro eine Million in den Vereinigten Staaten.

Der Indonesia Endowment Fund for Education hat in diesem Jahr Mittel für 2.500 zusätzliche Promotionsstipendien bereitgestellt, so Yuliarto. Fast die Hälfte ist für ein Studium im Ausland vorgesehen, während der Rest Studierende unterstützen soll, die teilweise oder vollständig in Indonesien studieren.

Berry Juliandi, Dekan für Mathematik und Naturwissenschaften an der IPB University, argumentiert jedoch, dass nur einige indonesische Universitäten über die Kapazität verfügen, eine angemessene Betreuung in deutlich größerem Umfang zu gewährleisten. Er sagte, die neue Finanzierung sei nicht von ausreichenden politischen Maßnahmen und Regelungen zur Verbesserung der akademischen Betreuung begleitet worden. Indonesien hat 4.303 Hochschulen, doch die Nationale Akkreditierungsagentur für Hochschulbildung stuft nur 226 als hochqualifiziert ein, basierend auf Faktoren wie Infrastruktur, wissenschaftlichem Ansehen und der Lehrerfahrung der Dozenten.

Konflikte zwischen Betreuern und Doktoranden seien selbst an stärkeren Einrichtungen weiterhin häufig, sagte Fikri Yanda, ein in Thailand promovierender Student, der ein Instagram-Konto über die indonesische Wissenschaft betreibt. Indonesiens Bildungsministerium hat in diesem Jahr bislang 874 Fälle unangemessenen Verhaltens gemeldet, darunter ethisches Fehlverhalten, Gewalt, sexuelle Belästigung und Machtmissbrauch.

Andik Wijayanto, ein Biologiedoktorand an der Gadjah-Mada-Universität, sagte, ein solches Verhalten könne die akademische Freiheit einschränken, indem es Studierende davon abhalte, etablierte Ansichten infrage zu stellen oder Fehler zu machen. Er fügte hinzu, dass er selbst keine Probleme mit seinen Betreuern erlebt habe.

Forschende sehen sich außerdem mit Druck im Zusammenhang mit Publikationsanforderungen konfrontiert. Nachdem eine Überprüfung aus dem Jahr 2017 ergeben hatte, dass 3.800 der 5.366 Professoren Indonesiens nicht in internationalen Zeitschriften veröffentlicht hatten, die von der Regierung als angesehen betrachtet werden, führte das Land strengere Anforderungen für Dozenten mit postgradualen Abschlüssen ein, in hochwertigen, Scopus-indexierten Zeitschriften zu publizieren.

Die Politik trug dazu bei, dass sich einige Wissenschaftler räuberischen Zeitschriften zuwandten, die Publikationsgebühren verlangen, ohne eine echte Begutachtung durch Fachkollegen oder angemessene redaktionelle Unterstützung zu bieten. Andere Forschende manipulierten Zitationskennzahlen, um ihre Punktzahlen im Bewertungssystem der Regierung zu verbessern. 2021 eingeführte und im Februar aktualisierte Regelungen verpflichten Einrichtungen, bei der Bewertung der Leistung und der beruflichen Perspektiven von Dozenten die wissenschaftliche Integrität zu berücksichtigen, einschließlich Fehlverhaltens wie Datenfälschung, Plagiat und fingierter Urheberschaft.

Quellen: Nature.